Поурочное планирование курса ОБЖ в 5 классе

Раздел 1. Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях — 21 час.

Урок 1. Город как источник опасности.

Урок 2. Дом, в котором мы живем.

Уроки 3-5. Правила пожарной безопасности и поведения при пожаре.

Урок 6. Затопление квартиры.

Урок 7. Электричество.

Урок 8. Опасные вещества.

Урок 9. Взрыв и обрушение дома.

Уроки 10-11. Опасные ситуации на улице.

Урок 12. Современный транспорт - зона повышенной опасности.

Урок 13. Общественный транспорт.

Урок 14. Железнодорожный и авиационный транспорт.

Урок 15. Морской и речной транспорт.

Урок 16. Психологические основы самозащиты.

Урок 17. Ситуации криминогенного характера в доме, в подъезде.

Урок 18. Ситуации криминогенного характера к улице.

Урок 19. Изменение среды обитания человека в городе.

Уроки 20-21. Защита населения от последствия чрезвычайных ситуаций мирного и военного времен) (фильтрующие противогазы).

Раздел 2. Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи - 3 часа.

Урок 22. Характеристика ранений. Оказание первой помощи пострадавшему при повреждениях некоторых ВИДОВ.

Уроки 23-24. Общая характеристика кровотечении. Первая медицинская помощь при кровотечениях различных видов.

Раздел 3. Основы здорового образа жизни - 4 часа.

Урок 25. Движение и здоровье.

Урок 26. Различные виды неправильной осанки и причины ее нарушения.

Уроки 27-28. Охрана репродуктивного здоровья подростков.

Примечание. Из 32 часов учебных занятий, предусмотренных на изучение курса ОБЖ в 5 классе, целесообразно 4 часа запланировать на закрепление практических навыков по пройденным темам и подготовку к проведению "Дня защиты детей".

Поурочное планирование курса ОБЖ в 6-ом классе

Раздел 1. Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях - 20 часов.

Урок 1. Экстремальные ситуации в природе и их причины.

Урок 2. Факторы и стрессоры выживания в природных условиях.

Уроки 3-5. Психологические основы выживания в природных условиях.

Урок 6. Как избежать попадания в экстремальную ситуацию.

Урок 7. Надежная одежда и обувь необходимы для безопасности.

Урок 8. Основные правила поведения в экстремальной ситуации.

Урок 9. Определение направления выхода.

Урок 10. Ориентирование.

Урок 11. Выход к населенному пункту.

Урок 12. Сооружение временного жилища.

Урок 13. Способы добычи огня.

Урок 14. Обеспечение питанием и водой.

Урок 15. Поиск и приготовление пищи.

Урок 16. Сигналы бедствия.

Урок 17. Смена климатогеографических условий.

Уроки 18-20. Защита населения от последствий чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.

Раздел 2. Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи - 7 часов.

Урок 21. Средства оказания первой медицинской помощи.

Урок 22. Укусы насекомых и змей.

Урок 23. Ожоги.

Урок 24. Отморожение и охлаждение организма.

Урок 25. Оказание помощи, терпящим бедствие на воде.

Урок 26. Характеристика различных видов повреждений (травм) организма человека и причины их вызывающие.

Урок 27. Способы переноски пострадавших.

Раздел 3. Основы здорового образа жизни — 5 часов.

Урок 28. Правильное питание - основа здорового образа жизни и профилактика многих заболеваний человека.

Урок 29. Гигиеническое значение белков, жиров и углеводов в питании человека.

Урок 30. Гигиена и культура питания.

Уроки 31-32. Особенности подросткового возраста.

 Урок 33. Автономное существование в природе.

Поурочное планирование курса ОБЖ в 7-ом классе

Раздел 1. Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях — 17 часов.

Урок 1. Чрезвычайные ситуации природного характера.

Уроки 2-4. Землетрясения.

Урок 5. Вулканы.

Уроки 6-7. Оползни, сели, обвалы, снежные лавины.

Уроки 8-9. Ураганы, бури, смерчи.

Уроки 10-11. Наводнения.

Урок 12. Цунами.

Уроки 13-14. Лесные и торфяные пожары.

Уроки 15-16. Психологические основы выживания в чрезвычайных ситуациях.

Раздел 2. Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи — 5 часов.

Урок 17. Повязки. Общая характеристика.

Урок 18. Отработка практических навыков наложения повязок на руку.

Урок 19. Отработка практических навыков наложения повязок на ногу.

Уроки 20-21. Правила оказания первой медицинской помощи при переломах верхних и нижних конечностей.

Урок 22. Способы эвакуации пострадавших.

Раздел 3. Основы здорового образа жизни - 4 часа.

Уроки 23-24. Режим учебы и отдыха подростка.

Уроки 25-26. Основы репродуктивного здоровья подростков.

Примечание: Из 32 часов учебных занятий, предусмотренных на изучение курса ОБЖ в 7-ом классе, 6 часов целесообразно запланировать на закрепление практических навыков по пройденным темам, в т.ч. на отработку практических действий обучаемых при возникновении угрозы стихийного бедствия, наиболее вероятного для региона, а также подготовку и проведение "Дня защиты детей".

Поурочное планирование курса ОБЖ в 8 классе

Раздел 1. Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях - 17 часов.

Урок 1. Глава 1. Производственные аварии и катастрофы.

Уроки 2-4. Глава 2. Пожары и взрывы.

Уроки 5-8. Глава 3. Аварии с выбросом сильнодействующих ядовитых веществ.

Уроки 9-12. Глава 4. Аварии с выбросом радиоактивных веществ.

Уроки 13-14. Глава 5. Гидродинамические аварии.

Уроки 15-17. Глава 6. Нарушение экологического равновесия.

Раздел 2. Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи - 5 часов.

Уроки 18-21. Глава 1. Первая медицинская помощь при поражении сильнодействующими ядовитыми веществами.

Урок 22. Глава 2. Первая медицинская помощь при бытовых отравлениях.

Раздел 3. Основы здорового образа жизни - 4 часа.

Уроки 23-24. Глава 1. Физическая культура и закаливание.

Уроки 25-26. Глава 2. Основы репродуктивного здоровья подростка.

Примечание. Из 32 часов учебных занятий, предусмотренных на изучение курса ОБЖ в 8 классе, 6 часов целесообразно запланировать на обучение школьников практическим действиям при возникновении аварий и катастроф, наиболее вероятных для региона, а также на подготовку к проведению "Дня защиты детей" и участию в соревнованиях по программе "Школа безопасности".